Около 2 тысяч школьников и студентов Югры и Ямала стали участниками масштабного образовательного проекта «Менделеевская смена»

В октябре сотрудники «СибурТюменьГаза» и «Запсибтрансгаза» провели в Западной Сибири новый сезон образовательного проекта СИБУРа «Менделеевская смена». В 28 школах Нижневартовска, Пыть-Яха, Нягани, Ноябрьска, Губкинского и Когалыма состоялись 58 интерактивных уроков. К ним присоединились 1856 школьников, еще около 150 студентов участвовали в «антипарах».

Проводниками в мир современной нефтехимии стали 70 сотрудников СИБУРа из Западной Сибири. Для 40 из них это был первый опыт участия в проекте. Некоторые амбассадоры вернулись в свои родные школы и учебные заведения, чтобы рассказать о профессии и показать, как знания, полученные за партой, помогают решать реальные производственные задачи.

«Было очень радостно вернуться в родную школу и поделиться тем, чем занимаюсь сегодня. Хотелось показать ребятам, как знания по химии помогают создавать новые материалы и решать реальные задачи на предприятиях СИБУРа. На «Менделеевской смене» можно самому провести эксперимент, задать вопросы о технологиях и профессиях. Надеюсь, этот урок поможет школьникам лучше понять свои интересы и увидеть возможности для будущего. Возможно, с кем-то из них мы еще встретимся уже как коллеги» -, поделился слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике Нижневартовского газоперерабатывающего завода Данила Ромашкин, проводивший урок в «родной» школе №2.

Школьная программа проекта ориентирована на учеников 7–8 классов, которые только начинают изучать химию. Вместе с сотрудниками СИБУРа ребята разбирались, как из попутного нефтяного газа получают полимеры и почему эти материалы востребованы в медицине, строительстве, транспорте и производстве повседневных вещей. Знакомиться с наукой помогали виртуальный Дмитрий Менделеев, созданный с помощью искусственного интеллекта, и маскот СИБУРа Каталик. В игровых заданиях участники примеряли роль исследователей, узнавали, как на предприятиях используют роботов, искусственный интеллект и VR-технологии.

Практическим завершением урока стал эксперимент с магнитным композитом. Школьники смешивали клей ПВА с раствором буры и магнетитом, наблюдали за изменением свойств материала и проверяли его реакцию на магнит. Так ребята своими руками создавали полимерный материал с новыми свойствами и знакомились с принципами работы разработчиков современных композитов.

«Спасибо сотрудникам СИБУРа за живой подход к предмету. Когда дети сами проводят эксперимент, наблюдают результат и могут обсудить его со специалистом, у них появляется желание разобраться, почему это работает. После таких занятий химия становится ближе и понятнее. Для нас, учителей, это ценная поддержка в пробуждении интереса к науке и возможность показать, где школьные знания пригодятся в будущем», — отметила Алсу Шакирова, учитель химии из нижневартовского «Лицея».

Для студентов организаторы подготовили отдельный формат - «антипары». Вместо привычной лекции участники решали командные задания, обсуждали цифровые технологии и знакомились с профессиями современной нефтехимической отрасли. Сотрудники СИБУРа делились собственным опытом, рассказывали о работе инженеров, технологов и механиков, объясняли, какие компетенции помогают молодым специалистам развиваться на производстве. Встречи объединили студентов Нижневартовска, Нягани и Ноябрьска. В Нягани «антипара» прошла на площадке центральной библиотеки и была открыта для учащихся города.

«Менделеевская смена» проходит третий год подряд. За это время проект объединил более 30 тысяч школьников и студентов из 35 городов присутствия СИБУРа. Сотрудники компании помогают учащимся увидеть практическую ценность естественных наук, познакомиться с современным производством и сделать первые шаги к осознанному выбору профессии.

Проект дополняет системную работу СИБУРа с образовательными учреждениями. Производственные экскурсии, практики, стажировки и встречи со специалистами создают последовательный путь от первого интереса к химии до профессионального развития в отрасли. Ежегодно компания принимает на работу около двух тысяч молодых специалистов химического и инженерного профиля, поддерживая развитие кадрового потенциала регионов.